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Publicado: 30 Julho 2019

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO COMPLETA

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Publicado: 10 Julho 2019

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Publicado: 15 Abril 2019

 

Oficina de Acentuação: 

 

 

 

 

Relação dos inscritos

Obs.:  As inscrições para as turmas B, C e D ainda estão abertas.

 

Turma A - Sala 3204

Luciane da Cunha Rezende

Aiuani de Souza Rodrigues

Fany Oliveira Ferreira

Erta Camila Bronzoni Pinheiro

Andrenara Martins da Silva

Felipe Dutra Dornelles

Fransuelen Vieira Sóca

Jonathan Tavares Legermanm

Rosângela Talayer Vaz

Juliana Corrêa Paiva

Mirian Raquel Fagundes Garcia

Andreza de Souza Solano

Caroline Lima de Morais

Victória Da Costa Brião

Bianca Zdradek Guimarães.

Luiz Artur Bueno da Trindade

Tainara Furtado Fernandes

Vanessa Vitória Silveira

Ângelo Hentz Cappellari

Sarah Araujo de Souza

Helenice Velasques Sônego

 

Turma B - Sala 3203

Jéssica Saraiva Vieira Brito Machado

Camila Matias de Araujo

Mariângela de Freitas Fagundes

Thiago Graciano Tavares

Taysa Mendes Viana

Thaís Castro

Lorena Luana Dias da Silva

Luisi Silveira de Sá

Andressa Lima Pinheiro

 

Turma C - Sala 3103

Denise Votto Silva

Karine Rodrigues de Oliveira

Francielle da Silva Rocha

Larissa Martins da Silva do Amaral

Delair Maria da Silva Costa

 

Turma D - Sala 3202

Juliane Silva de Moraes

Francine Baladam de Souza e Silva

Gládis da Silveira Gautério

Sabrina Assumpção Canary Duarte

Pheterson de Carvalho Vianna

Gabrielli Das Neves

Jeferson Velasque serafim

Josiane Lima da Silva

Jamili Coutinho da Luz

Suany Terra dos Anjos

Priscila Bianca Pereira de Aguiar

Alessandra Rodalles Paim

Maryan Alessandra da Silva

Ana Lúcia Gonzaga da Silveira

Fernando Jacinto Martins Neto

Simone Botelho Ortellado

 

 

II EDIÇÃO DO CURSO INTRODUÇÃO À SINTAXE BÁSICA 

 

O curso Introdução à Sintaxe Básica, promovido pelo Núcleo de Estudos em Língua Portuguesa e coordenado pelas professoras Silvana Schwab do Nascimento e Tatiana Schwochow Pimpão, tem o objetivo central de familiarizar o acadêmico dos cursos de Letras com algumas das funções sintáticas registradas nas gramáticas normativas: adjunto adnominal, adjunto adverbial, objeto direto, objeto indireto, predicado, predicativo do sujeito e sujeito, todas no âmbito do período simples. 

No ano de 2018, foram ofertadas 30 vagas distribuídas entre três turmas, contemplando os turnos da tarde e da noite. Em sua segunda edição, o curso será oferecido em quatro turmas com vinte vagas cada, abarcando uma demanda de 80 alunos. As vagas estão preferencialmente destinadas aos acadêmicos matriculados na disciplina de Latim I. Havendo vaga remanescente, alunos que já tenham cursado a referida disciplina com aprovação poderão realizar o curso. 

 Todos os interessados, independentemente da aprovação em Latim I, devem encaminhar e-mail para o NELP – nelpfurg@gmail.com, com as seguintes informações: nome completo, CPF, e-mail e turma pretendida. As vagas serão preenchidas de acordo com a ordem das inscrições. Os suplentes serão chamados caso, na primeira semana do curso, haja desistência.  

As inscrições deverão ser realizadas no período de 15 de abril a 18 de abril. A listagem das turmas será divulgada na página do NELP entre os dias 19 e 20 de abril. As aulas já iniciam na semana do dia 22 de abril e se estendem por mais sete semanas. Seguem os dias da semana e os horários. O local será confirmado ainda nesta semana. 

 

Turma A – segunda-feira – das 17h15min às 18h30min – Keller Matos Rocha 

Turma B – terça-feira – das 17h15min às 18h30min – Nycole Souza Prietsch 

Turma C – quinta-feira – das 17h15min às 18h30min – Pauline Apolinário Czarneski Rezende 

Turma D – sexta-feira – das 14h às 15h15min – Juliana da Silva Rodrigues 

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Publicado: 01 Novembro 2018

 

 

Evento comemorativo aos 50 anos da publicação de Empirical Foundations for a Theory of Language Change, de Uriel Weinreich, William Labov e Marvin Herzog

 

            O texto intitulado Empirical Foundations for a Theory of Language Change, publicado originalmente em 1968, resulta da confluência de questões relacionadas ao bilinguismo, à interação dialetal e à realidade sociolinguística urbana. Desde então, a obra se apresenta como uma importante referência nos estudos sociolinguísticos de orientação laboviana por explorar a dinâmica da mudança linguística. Em 2006, o texto é traduzido para o português, ampliando a circulação e permitindo a leitura por um público maior. Neste ano de 2018, os 50 anos da publicação original merecem ser comemorados, reforçando a relevância da consideração da dinâmica da mudança da língua encaixada no contexto social como forma de legitimidade democrática. Nesse contexto, o evento Língua, sociedade e democracia acolhe propostas de trabalho orientadas para esses três grandes eixos.

 

 

 

DATAS IMPORTANTES

 

DATAS
01/11 a 17/11	Período para submissão de resumo
19/11/2018	Divulgação dos resumos aprovados pelo comitê científico
26/11 a 27/11/2018	Datas do evento
31/01/2019	Envio do artigo completo para apreciação
Julho/2019	Publicação do e-book

 

 

 PROGRAMAÇÃO

 

SEGUNDA-FEIRA – 26/11

 

09h30min – Abertura do evento

                     Palestra: “Língua e sociedade”

                     Prof. Dr. Attila Louzada Júnior (FURG)

 

14h-18h – Comunicações orais

 

14h – Além das línguas

          SANTOS, Sarah (Graduanda/FURG); PRATES, Thyrza Paola (FURG)                  

14h15min – Dos processos dialógicos na elaboração do artigo de opinião: escrita, reescrita e debate na esfera acadêmica

         RIBEIRO, Kelli da Rosa (FURG)

14h30min – As vozes discursivas em Rupaul’s Drag Race: uma análise bakhtiniana

         MACHADO, Pierre (Graduando/FURG)

14h45min – A contribuição dos jogos de linguagem/alfabetização para o desenvolvimento do trabalho com a consciência fonológica na Educação Infantil

         LARROSSA, Luiza (PGLing/FURG)

15h – Convergências e divergências entre Martha’s Vineyard e a Ilha da Torotama

         PIMPÃO, Tatiana Schwochow (FURG)

15h15min – O dito e o não dito em sala de aula: abordando o bullying pelo viés da análise de discurso

         PORTELLA, Aline Alves (UNIPAMPA)

 

15h30min – Debate

 

16h30min – Apresentação do projeto Variação Linguística: descrição, ensino e formação de professores

          SOUZA, Adriano (UNIPAMPA); SIMIONI, Taíse (UNIPAMPA); DUTRA, Marcia Lopes (UNIPAMPA); LARRUSCAHIM, William Viera (UNIPAMPA); LOPES, Luciane Cezar (UNIPAMPA); MARTINEZ, Keila Lissandra (UNIPAMPA); ROLIM, Évelin Rezende (UNIPAMPA); SARATE, Kerolyn Pereira (UNIPAMPA)

16h45min – O discurso polêmico e o desenvolvimento da autoria em sala de aula: descentralizadores de uma ideologia atualmente dominante?

         SANTOS, Matheus (UNIPAMPA)

17h – Da repetição à produção da diferença

         SCHNEIDER, Vítor (UNIPAMPA)

17h15min – A perífrase de futuro em dois jornais da metade sul do RS: práticas pedagógicas democráticas

          SILVA, Jéssica Nunes da (FURG)

17h30min – Crianças surdas: percepções das neurociências

         TERRA-FERNANDES, Cristiane Lima (UFPel)

17h45min – Signo ideológico “mimimi” em comentário sobre ataque racista na mídia: uma análise linguístico-discursiva

        BISPO, João Carlos Nascimento (Graduando/FURG)

 

18h – Debate

 

18h30min – Encerramento das atividades

 

 

 

TERÇA-FEIRA – 27/11

           

14h-18h – Comunicações orais                  

 

14h – Análise de aplicativos de sociolinguística: contribuições para o ensino de língua portuguesa em uma sociedade marcada pelas tecnologias digitais

         SILVA, Suaidy V. B. da (FURG)

14h15min – “Ler é um ato político”: polêmica aberta em vídeo resposta

          MOLL, Eduardo da Silva (Graduando/FURG)

14h30min – As narrativas incômodas: turismo como prática pedagógica e a (des) construção de narrativas oficiais de cidade Pelotas (RS)

         GARCIA, Tanize (PPGAnt/ UFPel)

14h45min – Bakhtin e Chomsky: por que Bolsonaro venceu?

         RODRIGUES, Marcos Alexandre Fernandes (Graduando/FURG)

15h – A expressão de quem pode pagar seus boletos como uma resposta ao discurso machista

         PACHECO, Tainara Lemos (UFPEL)

15h15min – O uso do diminutivo como expressão de afetividade na fala de (ex-) moradores da Ilha da Torotama

         FARIAS, Charlene (Graduanda/FURG)

 

15h30min – Debate

 

16h30min – Português como língua de acolhimento para imigrantes haitianos e senegaleses em Rio Grande - RS 

         FREITAS, Tayziane (Graduanda/FURG)

16h45min – Os temas integradores da Base Nacional Comum Curricular e sua relação com a língua, a sociedade e a democracia

         NAUDERER, Jefferson Nestor (Graduando/FURG)

17h – A relevância do contexto social na inserção de práticas de leitura e escrita de acadêmicos do curso de Letras

         MARTINS, Alessandra Avila (FURG); NASCIMENTO, Silvana Schwab (FURG)

17h15min – A voz do testemunho feminino sobre a ditadura militar em Volto semana que vem, de Maria Regina Pilla

         MENEZES, Carolina (PIBIC/CNPq/FURG)

17h30min – Os úteros na poética de Angélica Freitas

         DIAS, Lorena (Graduanda/FURG)

 

17h45min – Debate

 

18h30min – Intervalo

 

19h-20h30min – Palestra de encerramento

                  Palestra: “Alguns efeitos da escolarização e da identidade sociocultural sobre os padrões sociolinguísticos"

                 Prof. Dr. Luís Isaías Centeno do Amaral (UFPel)

 

20h30min – Encerramento do evento

 

 

 

ORIENTAÇÕES PARA O RESUMO

 

Normas gerais para formatação

Fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, margens superior e inferior (2,5 cm), direita e esquerda (3 cm).

Título

Centralizado na primeira linha, em negrito e em caixa alta.

Nome do(s) autor(es)

Localizado(s) na primeira linha após o título e alinhado(s) à direita; último sobrenome em caixa alta, nome somente com a primeira letra em maiúsculo, seguido pela sigla da instituição a que está vinculado, colocada entre parênteses; abaixo, inserir o endereço eletrônico.

Corpo do texto

Localizado na primeira linha após o(s) nome(s) do(s) autor(es), sem figuras ou gráficos e sem bibliografia. Deve conter de 150 a 200 palavras, com alinhamento justificado e sem adentramento de parágrafo. A referência bibliográfica no corpo do resumo deve seguir as normas de “sobrenome do autor, ano”, entre parênteses. O resumo deve demonstrar pertinência com os três eixos apresentados no título do evento: língua, sociedade, democracia. Relativamente ao conteúdo, o resumo deve apresentar, de forma clara, tema, objetivos, referencial teórico, metodologia e resultados preliminares.

 

Inscrição para ouvinte e/ou comunicador

Endereço: nelpfurg@gmail.com

Orientações: inserir, no assunto, a modalidade de inscrição: ouvinte e/ou comunicador. Para as modalidades ouvinte e/ou comunicador, apresentar nome completo, CPF e universidade de origem. Para a modalidade comunicador, anexar o resumo em formato word. 

Alunos de graduação, pós-graduação e professores da Escola Básica podem apresentar trabalho, desde que ancorado nos três eixos do evento: língua, sociedade e democracia.

                  

Evento gratuito e certificado. 

 

Em breve, orientações para envio do artigo completo.

 

 

           

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Publicado: 11 Setembro 2018

 

O curso "Técnicas de obtenção do conhecimento", promovido pelo Núcleo de Estudos em Língua Portuguesa (NELP) e destinado preferencialmente aos acadêmicos dos cursos de Letras da FURG, será realizado em dois dias, 15 e 16 de outubro, com duração total de 5 horas - das 14h às 16h30min. Conduzido pelo agente da Polícia Federal Oscar Marcelo Silveira, o curso tem o objetivo de apresentar técnicas para obtenção do conhecimento de forma eficiente. Considerando o público-alvo, aspectos linguísticos serão contemplados nos dois dias do evento. Serão destinadas 40 vagas, e os interessados deverão realizar a inscrição até o dia 10/10 pelo endereço do núcleo: nelpfurg@gmail.com. A atividade é gratuita e certificada, no entanto, para certificação, é exigida a carga horária mínima de 75%

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Publicado: 18 Junho 2018

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Publicado: 07 Mai 2018

Oportunidade!! 

Alunos da Graduação ou da Pós que estão vinculados aos Instituto de Letras e Artes da FURG (ILA), o NELP fica disponível para quem quiser ofertar atividades, como relatos de práticas, oficinas e/ou palestras relacionadas à Língua Portuguesa.

Lembrando que essas atividades junto ao núcleo, serão certificadas! 

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Publicado: 18 Abril 2018

O projeto Rodas de Conversa, neste mês, convida os alunos de Letras para atividades desenvolvidas em parcerias com as escolas do município de Rio Grande:

Quando: 25/04 (quarta-feira)
Local: Escola Zelly Pereira Esmeraldo 
Assunto: Conversa sobre práticas de ensino de sujeito e predicado.
Horário: 14h.

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Publicado: 04 Novembro 2016

          

     CURSO DE INTRODUÇÃO À SINTAXE BÁSICA

     Seguem os candidatos selecionados para as turmas 1, 2 e 3. As vagas foram preferencialmente ocupadas por alunos que estão cursando a disciplina de Latim I. Os alunos selecionados que não comparecerem ao primeiro dia de aula cederão sua vaga para o suplente.     

 

TURMA 1

Candidatos selecionados

 

NOME	MATRÍCULA	SITUAÇÃO: LATIM
Emilly Silva da Matta	125900	Cursando
Anne Carollyne Rodrigues	123747	Cursando
Alessandro Farias da Silva	123338	Cursando
Jefferson Nauderer	123331	Cursando
Paula Montanha Porto	127081	Cursando
Tuanni Perdoni	125589	Cursando
Lara Lopes	127493	Cursando
Vanessa dos Santos Camargo	127078	Cursando
Rafaela Santana	123340	Cursando
Juliana Silva de Lima	123719	Cursando
[1]Ândrea Catarina Lesxistão	127076	Cursando

 

Suplência

Renata Duarte Cardoso	123346	Cursando
Alessandra de Oliveira Alves	120597	Cursado
Natália Martins	107238	Cursado
Raquel Santos	107313	Cursado
Michele Canez	109330	Cursado
Lorena Dias	73945	Cursado
Vanessa Urnau	75458	Cursado

 

 

[1] Considerando que a referida aluna está cursando a disciplina de Latim I, a equipe decidiu por abrir a 11ª vaga.

 

TURMA 2

Candidatos selecionados

NOME	MATRÍCULA	SITUAÇÃO:
Gerson Gonçalves	123337	Cursando
Shélbin Pereira	123348	Cursando
Fernanda Araújo	117310	Cursando
Jonathan Tavares Legermanm	123783	Cursando
Rosângela Talayer Vaz	125880	Cursando
Juliana Correa Paiva	125884	Cursando
Karina da Costa Gois	127544	Cursando
Veronica Bittencourt	125877	Cursando
Charlene da Silveira	89179	Cursado
Gabriela Pardo Bock	119778	Cursado

 

Suplência

Daiane Afonso	117569	Cursado
Lorenza Borba Santos	117562	Cursado
Louise Silva	120322	Cursado
Geraldo Garcia	119779	Cursado
Thalis Amaral da Silva	115440	Cursado
Felipe Dutra Dornelles	74095	Cursado
Juliana Rodrigues	110393	Cursado
Bianca Zdradek Guimarães	64208	Cursado
Priscila Schroeder	196807	Cursado

 

TURMA 3

Candidatos selecionados

NOME	MATRÍCULA	SITUAÇÃO: LATIM
Carlos Eduardo Polano	127226	Cursado
Keller Matos Rocha	119915	Cursado
Margarete Albernaz Teixeira	63944	Cursado
Marilúcia Gonçalves	72664	Cursado
Juliana Arocha	115459	Cursado
Jane Maria de Souza Lima	74090	Cursado
Camila Martins Dutra	47877	Cursado
Rosane Troina	86562	Cursado

 

           

 

            Introdução à Sintaxe Básica

           

            Em abril, iniciará o curso Introdução à Sintaxe Básica, oferecido preferencialmente aos acadêmicos da disciplina de Latim I dos cursos de Letras. Havendo vaga, acadêmicos que não estejam cursando essa disciplina poderão solicitar inscrição. O período de inscrição inicia em 27 de março e encerra em 02 de abril.

 

Informações gerais:

Número de turmas: 3 (máximo de 10 alunos por turma)

Dias da semana e horário:

            Turma 1: terças-feiras, das 16h30min às 18h (Local: Sala do PIBID - Prédio dos Núcleos)

            Turma 2: quintas-feiras, das 16h30min às 18h (Local: Sala do NELP)

            Turma 3: sextas-feiras, das 20h30min às 22h (Local: Prédio 3 - sala 207)

Local: NELP

Ministrantes: Henrique Fernandes da Rosa, Talliandre Matos da Silva Pereira e Thiago Castilho Tavares

Coordenadoras: Silvana Schwab do Nascimento e Tatiana Schwochow Pimpão

 

O curso, certificado e gratuito, terá duração de 10 horas, iniciando na semana do dia 09 de abril. Interessados devem solicitar vaga pelo e-mail nelpfurg@gmail.com e indicar a turma.